2018年5月24日12点30分，我院经济学系在经济学系会议室开展了教学研讨活动，共同讨论如何提升课堂教学质量，参加研讨活动主要是经济学系教师。此次教研活动由经济学系教授郑享清主持，会议开始，郑享清教授为大家分享了长期教学工作的经验，就如何提高课堂教学质量、提高学生的学习积极性和主动性提出了自己宝贵的经验。

参加活动的老师分别就自己教学过程中经验与问题做了分享，请同事进行指导和帮助。许多老师提出，不同年级学生、不同性质课程面临的学情存在较大差异，必须结合学生学习情况和课程性质，做好课程设计，充分调动学生积极性。考虑到学校正在积极推进授课质量奖励政策，阮陆宁教授、郑享清教授、时奇主任、李汝资博士以及雷瑶婷博士就授课质量奖的评选标准、注意事项进了讨论，对参会老师关于如何准备挑战授课质量奖提出了建议。此外，为了提高课程教学质量，应该采用启发式教学法，多提问题，让学生带着问题听课。

最后，阮陆宁教授提出教学思想应该由“老师教好”向“学生学好”转变，教学的最终目标是让学生学好。通过本次教研活动，进一步加强了老师们之间关于课堂教学经验的交流和探讨，对于提高经济学课堂教学质量具有重要意义。