2018年6月28日（星期四）12:30，产业•贸易•统计模拟实验室与经济学系在外经楼五楼经济学系会议室联合举行了学术交流活动。本次午间沙龙由经济学系时奇主任主持，主讲嘉宾为厦门大学经济学院万千博士，参会人员包括经济系、产业贸易统计实验室以及其他系的众多师生。万千博士在教育经济学方向的研究非常扎实，研究中用到微观计量方法对于经济学研究也有着非常重要的借鉴作用。

万千博士本次报告的题目为“公共教育支出、分配结构与教育不平等-基于人力资本代际传递视角”，从公共教育资源均等化视角出发，阐述了公共教育支出如何缩小教育的不平等性。首先，万千博士指出公共教育支出缩小了个体间因父母教育水平差异导致的教育表现差距，降低了教育不平等，但公共教育支出分配结构不平衡程度的上升会加剧教育不平等。在具体的内在机制主要有三方:第一，公共教育支出没有挤出家庭教育投资，说明公共教育支出总体水平较低，公共教育支出通过削弱家庭教育投资对子女教育表现的边际影响降低了教育不平等。第二，相比于将公共教育支出用于改善学校硬件设施，招聘教师并支付高工资更有利于降低教育不平等。第三，当公共教育支出分配结构越不平衡时，为了能让子女获得更多公共教育支出，父母采取择校行为的可能性增加，从而个体间因家庭教育背景差异导致教育差距越大，教育不平等程度上升。公共教育支出的不充分不平衡问题需同时给予关注。

万千博士的报告深入浅出，激发了在座老师的兴趣，老师们就微观计量的内生性、公共教育支出影响教育不平等性的内在机制展开了激烈讨论。时奇主任高度评价了论文的细致工作及其贡献，许多教育与经济相关研究的老师也对论文做了点评。经过讨论后，本次午间沙龙在2:00圆满结束。